這其實是十四年前的一部舊作，但一直改寫到十四年後。這是一部有點另類的武俠小說，一部路線複雜的武俠小說。這是一個有點冒險的接枝行動，嘗試整合生命哲學與武俠小說的深入淺出。這其實是一個關於英雄的故事，誰是英雄？如何定義英雄？誰又有資格判斷他人是不是英雄？在這個故事裡，筆者提出討論：道上行人，誰是英雄？這個故事的背景發生在北宋初年，趙匡胤剛剛建立宋國，根基未穩，屢攻北漢不克，大遼部隊又一直在側虎視眈眈。這時內有縱橫王想方設法顛覆大宋，外有戰爭天才耶律驚天屢屢挑戰大宋王朝與中原武林。新朝初立，危如累卵！於是梅劍老人、凌雪齋、方無端、歐陽延、康氏兄弟、顧天石等群俠使盡渾身解數，內外奔走，抗魔衛道。但關鍵時刻，縱橫王練成霸道的天魔大法，幾乎橫掃整個武林；加上上古祕法心鏡神功橫空出世，在每個黑道白道英雄的心靈裡，埋下了更加無法逆料的神祕生命種子？

諸天生滅，諸神不過螻蟻，恆星移轉間，行星湮滅。我看著這一切，無能為力。不過，時間還早，讓我們看向那命運之子。伴隨著他成長，經歷痛苦，經歷昇華，加冕，向著那宿命的終焉。

故事來自獵巫時代的魔女審判。任何巫毒咒法都需要證言據物，唯有一種另外。那就是與生俱來的「銀髮」。生存在銀髮即是罪惡的時代之中。連一點憐憫都是奢求。

★落魄打工族蛻變為教師，與來自異世界的亞人孩童共同譜出的物語★以充斥著魔法的現代社會為舞台，充滿「超常」的校園日常，開幕！「──新谷先生，我需要你成為那些亞人的老師。」六年前，全球各地突然冒出傳送門，奇幻生物紛紛闖進人類世界。千里迢迢來到京都考試的新谷真志不幸捲入這場「災難」，從此淪落為苦命打工仔。六年後，真志偶然接下代課老師的委託，迎接他的卻是一群身份「特殊」的問題學生？冷默寡言的魔法使少女、愛發脾氣的狼人少年、心懷鬼胎的幼女前輩，為了趕走自己不斷阻撓，讓這場校園攻防戰愈發失控。真志必須努力化解不同物種之間的隔閡，揭開亞人校園隱藏的諸多秘密。究竟等待著他們的結局會是……？

IG連結:https://www.instagram.com/banyuejue/不定期更新一些東西><古畫靈魂跟修復師之間到底會擦出甚麼火花呢?經歷百年的古畫延伸出自己的靈魂，修復師在修復畫作的過程同時也會延長畫作靈魂的壽命，在漫長的歲月中有些靈魂已經殘破不堪，究竟修復師們該為了保存靈魂而努力，還是該讓這些靈魂解脫呢?

步入大學的靖庭，在狂野和自由中，希冀能不忘初衷卻又深陷格格不入的掙扎，萬念俱灰下，一名叫Liz的女孩卻堂而皇之的進入了他的生命中，關於彼此的矛盾，互嘲是他們友誼的標誌，憤怒是他們一輩子的浪漫。

我就要離開這世界了嗎?.......也好，這世界我也待夠久了，在這世上苟延殘喘了10餘年自幼被白爺撿著，還依稀記得他對我的細心呵護，我雖然人生一路走來坎坷，在社會上起碼也有白爺陪著，可前些年自幼照料著我的白爺也已離去，我如今孑然一身，孤單如此，死了倒也罷了，興許下輩子可以投個好人罷……「砰──」一個人影倒飛而去。那道人影劃破了天際，而後重重的打在地上，他的身子下逐漸滲出一灘血。諸葛玄身懷一枚祖傳的八卦玉珮，在被車撞死後，玉珮發出了光，將其帶往異世。在那，玉珮開啟了歷史長河，茫茫歷史長河中躍出了一個又一個的人才，他於異世的故事就此開始，他將成王?抑或成寇?且看我一一道來。

豪爽又直接的國中生張冠雙，從小就夢想著要成為幫助他人英雄，因此，在他得知隔壁班同學程青祥有被霸凌的狀況後，便有些興高采烈地跑去逞英雄，卻發現事情遠不如張冠雙想得簡單。究竟張冠雙該如何協助青祥，來縫補自己早已破碎的心呢？///////////////////////////每周一、三、五(19:00)，以及周六(12:00)更新。本文已寫完，若未更新那便是忘記更新，請敲敲我叫我更新。

一條貓尾巴長的序:人生，一連串未知與選擇想做的事在適當的時機不一定有靈感喜歡的人不一定在你想像之外想成為的人不一定是我們真正喜歡的模樣穿梭在時間，空間之間褪去一切偽裝，活回最單純的模樣我是我，不想成為任何人也無法成為任何人因為我就是我或許無法寫出簡媜，張曼娟，張愛玲，或是其他文人那般的辭藻我用自己感情堆砌出的一切或許無法像其他偉人用文章針砭時事關懷社會我的故事，通俗，簡單是在坊間隨處可見的兒女情長我創造這些人物，賦予他們名字賦予他們生命齊白，濃縮了我所有的情感活在那個世界里看這里的世界。

#妥瑞氏女孩鄭天晴探索世界，解開週遭秘密的大冒險---「在這所有知識都可搜尋的世界上，我為什麽要上大學？」，「人與人間，如何相連？」～～～這世界有各式各樣的盒子，我發現——打開或關上丟掉或保留都是我的命運面對未來，我開始思索我和貓和微波爐有什麼不同——鄭天晴