某日的夏日午後，一群無所事事的年輕人，在等待上課的空擋裡，想起在過去被他們霸凌的女同學。於是在一個同學的提議之下，便前往該位女同學的公寓，對她展開一場史無前例的惡作劇。然而一到該同學的住家，發現住宅裡半個人影都沒有，於是他們在她的家裡到處搞破壞，甚至試圖劫取該同學的財物當做零花。然而讓人想都沒想到的是，就在他們試圖劫取他人的財物時，突然機關一陣觸發，頓時間房間裡鴉黑一片，而原本打算惡作劇的一眾人，也在空無一人的公寓裡，見識了他們想都沒想過的機關，以及一步步地陷入前所未有的危機……而在陷入密室驚魂的一眾人，他們最後的下場是什麼？而他們在此時此刻，還能逃出生天嗎？這場遊戲究竟是貓捉老鼠還是宛如空城計的陷阱呢？一場無止盡的密室遊戲，就在始料未及的情況下，拉起危機的序幕。

暴走少女 VS 陰暗眼鏡宅因爲恩靜這不良少女的態勢大風眨了眨雙眼，她只好再度楞住，現在是吵不贏在賣萌嗎？喔不，這樣下去他會贏的──結果他指著自己眼睛說：「我有隱形眼鏡。」分明同班一年却不認識的兩個人，因爲都要負責照料弟妹而起了聯繫。一個邊緣人格與人群恐懼症，背負著家暴陰影的陰暗少年，遇上活潑外放却不敢讓別人知道家庭狀况的暴走少女，在充滿比較、霸淩、逼著青少年早熟的時代，特殊境遇家庭的孩子會過著怎麽樣的日常呢？

[12/10/2022 初上架]微小、形形色色、有時亮有時暗、有時自己有時他人的人生碎片⋯⋯形成了人生萬花筒。來瞧瞧吧！人生萬花筒第3彈～[04/22/2023](因為是把之前上架的後記內容拿掉，再把這篇補進去的，所以日期仍是12/17/2022)上架一個最近(4月中旬)完成的極短篇，我借用英詩《荒原》開頭七行的內容，寫下一個隱藏版的殘酷霸凌故事。[封面畫家]封面原畫作者是 Winslow Homer (1836-1910)。作者去世70年以上，其著作財產權已經消滅，原畫圖檔屬於公有領域 (public domain)，任何人均可使用。(註：封面圖檔經後輩W.H.後製過，和原畫已有所差異～)[Winslow Homer簡介]https://artemperor.tw/focus/2810?page=1

高冷貧窮女高生 × 機掰千金女高生徐可綸和林璦媛，一對社經地位與價值觀光譜異端的冤家。在一次紛爭下，原本對立的兩人，逐漸走入彼此生活之中……

我是5，沒人看見我，我在找我阿嬤，她說要帶我去自殺，什麼是自殺？阿嬤也在地獄了嗎？我是14，我不確定自己能不能再愛30，當他說出他愛我，我信了，但他為什麼又離開了？誰是5？他在哪？我是30，沈迷於藥物與性，某天看到14我告訴他：「我愛你，我會保護你」，此前我沒看見在角落的5，此後，我從吸食到注射藥物至自己體內。我是32，我告訴5、14跟30：「對不起我來晚了，你們願意再相信彼此並好好愛對方一次嗎？」14、30:「他渣男吧？」5:「什麼是渣男？我阿嬤勒？」14:「就是阿嬤說愛你但又罵你雜種的意思。」30:「她有病！你們都有病！」5、14:「你才有病！就是你嗑藥我們差點不見！」30:「對不起...」32:「我還是愛你們。」

一名來到漁村小學任教的代理教師，原本以為這是一個逃離過去的好地方，當她遇見了一名白化症的潛水少年，更讓她沈溺於遺忘過去及脫離現實的日子裡，但漁村生活中所發生的事件卻總要提醒她，別以為逃到漁村就可以遺忘過去，從前因霸凌死去的學生亡魂總是隨著幻影出現在她的眼前，白化症少年不為人知的祕密以及村民的行徑,讓她發現自己根本沒有從過去中逃離出來。

被霸凌的少女、一個全球殺手組織......種種的關連都和一本日記有關......「哈~怎麼又染得我全身都血呀？」「呃........呼......放過我......」「說什麼呢？能被救贖是你的榮幸呀」“噗滋”血濺到男人英俊的面龐，他的臉上掛著一抹得意又變態的笑容。

從人生頂端掉到地獄 從此走向黑暗之路 接受事實？放棄？重回光明？

剛升上高二的劉鈺堂，有個沉重的煩惱，鈺堂害怕每節下課時間，與放學回家的路上。每天早上背著書包離開家門的那刻起，心裡就開始忐忑不安，胃也開始痛了起來，背著厚重的書包忍著疼痛，踩著沉重的步伐進入校園，越接近教室，鈺堂的胃就越來越疼痛。學校就宛如地獄，鈺堂在班上沒有任何朋友，只有一群惡魔與冷漠的旁觀者。每晚在睡覺前，鈺堂都會告訴自己，只要忍耐到畢業，離開地獄後就能徹底擺脫這些惡魔，鈺堂閉上雙眼，深信著未來一定會更美好……到了第二天清晨，睜開眼卻發現自己已經不是16歲的高中生，而是一個28歲的成年人。人生莫名其妙的快轉了十二年，鈺堂被不安和疑惑困擾著，身邊卻沒有能夠依賴的家人和朋友，靠著屋子裡寫得滿滿的便利貼，提醒自己接受殘酷的事實……更讓人灰心的是，每天所經歷過的一切，將在夜晚閉上雙眼進入沉睡時，徹底被抹去，而鈺堂的記憶將永遠停留在16歲，無法離開最痛苦的時光。

這是一個高中生受霸凌的故事，在孤獨、痛苦的日子中，阿虹尋找著自己還存在的理由。